Segunda-feira, 7 maio
Os trabalhos para casa (TPC) são "repetitivos", "inúteis" e "excessivos". Estas são as conclusões de uma investigação desenvolvida na Universidade do Porto. Por outro lado há quem defenda os TPC como essenciais ao desenvolvimento da autonomia dos estudantes e com uma função instrutiva primordial.
Na hora de estudar e de cumprir as tarefas escolares, o apoio dos pais ou a falta dele também faz diferença? Até que ponto os encarregados de educação estão preparados para serem pedagogos? E afinal como devem aprender as crianças? Há um método para o êxito escolar? Os TPC são ou não contraproducentes?
Convidados:
António Ponces de Carvalho, ESEJD
Elisa Branco, A.Professores Português
Herminio Correa, CONFAP
Dulce Gonçalves, psicoloca educacional ,UL
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